Hallo allemaal!
Zoals jullie ondertussen al wel weten, kunnen we met topspel leuke prijzen winnen als we ons goed gedragen.
Daardoor mochten we van juf Ines onze knuffels meenemen naar school. Ook een krijtmoment buiten de poort was echt de max!
Kijk maar mee!
Dagblad – woensdag 29 maart 2017 – Nr. 1
De Gazet Van klas 1
Hoor wie klopt daar kinderen?
Nee het waren geen hagelbollen en vuurwerk was het ook al niet. Het waren de leerlingen van het eerste leerjaar die gingen trommelen op grote kuipen. Ze volgden daarbij het ritme van de juf of brachten zelf ideetjes aan. En als je ze even liet doen… maakten ze vooral lekker veel herrie.
Een uitschuivertje bij de Lissevijver.
Carnaval in Olmen, dat is carnaval op zijn best. Weken waren we al aan het plannen met welke feesthoed, feestneus of gek gewaad we ons dit jaar zouden vermommen. Bijkomende moeilijkheid: je moest er mee kunnen schaatsen! Bij de Lissevijver wisten ze niet wat ze zagen: Al die verklede leerlingen op het ijs! Ze zetten er zelfs een carnavalsmuziekje bij op. En de leerlingen van het eerste leerjaar… eerst hielden ze nog voorzichtig de rand van de schaatsbaan vast en even later gleden ze hun verbaasde juf voorbij. Het was reuzeleuk!
Een knaagje in ons maagje
Mmmm, wat rook daar toch zo lekker in de eetzaal? Daar ging menig buikje van grommelen. We bakten lekkere pannenkoeken. Het was wel wat werk 38 hongerige buikjes vullen… We raakten maar net voor de eindbel klaar maar, ze smaakten heerlijk!
Ze leefden nog lang en gelukkig.
Dit schooljaar is het jaarthema: sprookjes en andere verhalen. In het eerste leerjaar werkten we enkele weken rond sprookjes. Enkele bekende sprookjes en enkele minder bekende. De gelaarsde kat, het lelijke eendje, de wolf en de zeven geitjes, de Bremer stadsmuzikanten, vrouw Holle en het meisje met de zwavelstokjes kwamen aan bod. We beluisterden de sprookjes maar deden ook een groot sprookjeshoekenwerk met beide klassen samen. Dit smaakte naar meer. Ook tijdens kwartiermakers zal nog wel eens een sprookje passeren.
Kwartiermakers.
4 keer per week doen we in het eerste leerjaar aan kwartiermakers. Het doel is het leesplezier en de leeskansen bij de leerlingen verhogen. Tot voor kort was het elke keer de juf die een verhaal voorlas. Omdat we nu zelf al zo goed kunnen lezen mogen we nu regelmatig een boek kiezen om vrij in te lezen. Wist je dat de moppenboeken en de strips dan erg in trek zijn?
De redactie van het eerste leerjaar wenst iedereen een Zalig Paasfeest
en een fijne vakantie toe !
Naar jaarlijkse gewoonte zorgt het tweede leerjaar steeds voor een dansje en een liedje in een andere taal bij de Koffiestop.
We zongen dit jaar in de taal Yoruba uit Nigeria, in de taal Urdu van Pakistan en in het Tagalog van de Filippijnen.
We hebben ons erg geamuseerd! De Koffiestop zelf was ook een groot succes!
Dit jaar wordt er geld ingezameld voor de boeren in Burkina Faso.
En...het zonnetje was gelukkig ook van de partij! Het was top!
Carnaval was weer de max!
Dit jaar gingen het eerste en het tweede leerjaar niet naar Lommel, maar naar de Lissevijver.
We hadden er meer ruimte om te oefenen en om rustig te spelen. We konden ook langer op het ijs staan, omdat de grote kinderen zich aan het uitleven waren in Lommel.
Enkele foto's van een geslaagde dag!
In het tweede leerjaar maakten we een knutselwerkje met onze eigen gezichten. We mochten onszelf versieren met oorbellen, brillen, hoedjes,...
Dat was best grappig. Sommige meesters en juffen herkennen ons zelfs niet meer...
Weten jullie wie wie is? Doe een gokje! Veel succes!
Hey allemaal!
Zoals jullie wel weten, komt de bibliotheek niet meer naar onze school. In de plaats daarvan mogen wij nu naar de bibliotheek gaan.
We werden op school opgehaald met een speciale bus. Die bracht ons naar de bib. Daar kregen we een uitleg over het inleveren van boeken en het uitleveren van boeken. Dat was heel interessant, want we kunnen dat nu helemaal alleen! Heel moeilijk is dat niet hoor!
Nadien las een mevrouw van de bib een verhaaltje voor. Daarna moesten we leren om prentenboeken te sorteren volgens het alfabet in de bakken. Dat lukte best al aardig, want we kennen het alfabet al goed.
Na het voorlezen, mochten we allemaal boeken gaan kiezen en mochten we proberen om ze zelf ook uit te lenen.
Het was echt fijn. Veel leuker dan dat de bib gewoon naar school komt!
Hallo allemaal,
We gingen pas naar een fijne voorstelling in de bibliotheek van Balen. En nee, niet in de theaterzaal van de Kruierie... De voorstelling ging door tussen de boeken van de bib zelf. Dat was best speciaal.
Korte inhoud:
Stanny De Wolf heeft de ‘Gouden Neus voor Boeken’ gewonnen. Daarom mag hij voor één dag de bibliothecaris zijn van jouw bibliotheek. Voor één dag omringd door duizenden fantastische boeken die hij allemaal kent. Of, bijna allemaal. En ook al gaat het lezen bij hem niet vanzelf, toch heeft Stanny een bijzondere gave: een échte neus voor boeken. Hij kan, net als zijn opa, aan boeken ruiken hoe spannend, romantisch, grappig … ze zijn. Als de maan komt, stopt hij met lezen. Maar in zijn hoofd gaan de avonturen altijd verder …
Als hij een boek gelezen heeft, stopt hij het altijd onder de poten van zijn bed. Zo leest hij zichzelf letterlijk 'tot aan de maan'.
Kijken jullie mee naar de foto's?
Hallo allemaal...
We wonnen een rustmoment met topspel en daardoor mochten we iets doen, want anders nooit mag.
Zo gezellig rusten in de klas, kan wel eens deugd doen hoor. Kijk maar!!
Tijdens gedichtendag gingen ook wij op zoek naar de gedichten die verstopt hingen in de school.
Bij elk gedicht deden we een opdracht. Soms moesten we iets vertellen bij het gedicht, dan weer gingen we met windels aan de slag, deden we turnoefeningen, knipten we sneeuwvlokken uit... Echt te veel om op te noemen.
De leerlingen van het 4de leerjaar en de leerlingen van het 1ste leerjaar genoten 'samen' van deze activiteit. Dat kan je wel op de foto's zien.
De laatste donderdag van januari vindt jaarlijks gedichtendag plaats. Dit jaar maakten we er een echte tocht van. Aan de hand van een fotozoektocht gingen de leerlingen op zoek naar de gedichten en voerden ze de bijhorende opdrachten uit. Het eerste leerjaar en het 4de leerjaar werkten daarbij samen. Teamwork!
Als u op de foto's klikt komen ze in de juiste richting te staan :)
